Me agrada empezar este nuevo modulo hablando del impacto de las nuevas tecnología, encuentro alentador poder escribir por este medio y celebro su creatividad y entusiasmo hacía la clase D. Elena , en cuanto al texto converjo en varios puntos acera de las cosas favorables que han venido de ella, sin duda los mas beneficiados han sido las corporaciones, las empresas, los negocios, la comunicación, la información. En los inicios de la internet la comunicación y el acceso a un nuevo mundo aparentaba ser la panacea de muchos problemas mas despues vino el capitalismo, el dinero el manejo de los medios y el control que aunque aun no se da de manera legal o estricta como con la ley SOPA o los tratados que firma el gobierno sin leerlos ahí es donde entra el mercantilismo y la falta de control en los valores y límites que se pueden hacer en línea, y ahora estamos aquí leyendo sobre las ventajas corporativas de las redes y medios tecnológicos para vender; claro y lo manejo aparte, existe investigación y áreas específicas sobre, ética, psicología, educación, investigación y demás ramas en nuevas tecnologías, más lo que se ha abarcado y el conocimiento de estas queda menguado ante el gran numero de usuarios y própositos de este mismo uso, en otras palabras, hay millones de personas ocupando estas nuevas técnologías con propositos meramente de entretenimiento, o de ganancias empresariales, las cuales no tiene información sobre los beneficios, valores, educación, límites, de estos, permitiendo que el mas apto el mas astuto, el de mayor adquisición monetaria tome provecho de esto, y no creo que sea el alumno, el papa, el niño en casa y menos el docente que con trabajos puede enviar una correo de internet. Ahí es donde considero entra la función de la educación, de los educadores, que haga investigación que valore estas herramientas, que no las vea como malas o buenas, que hable sin conocerlas, sino que de manera crítica tenga información sobre lo que es favorable en su diario acontecer, en su vida profesional, que el docente tenga bulimia informativa, la conozca de antemano.
D. Elena espero esto cuente como mi reporte de lectura prometo comentar los demas y si me dice que algo falta prometo seguir corrigiendolo
Me agrada empezar este nuevo modulo hablando del impacto de las nuevas tecnología, encuentro alentador poder escribir por este medio y celebro su creatividad y entusiasmo hacía la clase D. Elena , en cuanto al texto converjo en varios puntos acera de las cosas favorables que han venido de ella, sin duda los mas beneficiados han sido las corporaciones, las empresas, los negocios, la comunicación, la información. En los inicios de la internet la comunicación y el acceso a un nuevo mundo aparentaba ser la panacea de muchos problemas mas despues vino el capitalismo, el dinero el manejo de los medios y el control que aunque aun no se da de manera legal o estricta como con la ley SOPA o los tratados que firma el gobierno sin leerlos ahí es donde entra el mercantilismo y la falta de control en los valores y límites que se pueden hacer en línea, y ahora estamos aquí leyendo sobre las ventajas corporativas de las redes y medios tecnológicos para vender; claro y lo manejo aparte, existe investigación y áreas específicas sobre, ética, psicología, educación, investigación y demás ramas en nuevas tecnologías, más lo que se ha abarcado y el conocimiento de estas queda menguado ante el gran numero de usuarios y própositos de este mismo uso, en otras palabras, hay millones de personas ocupando estas nuevas técnologías con propositos meramente de entretenimiento, o de ganancias empresariales, las cuales no tiene información sobre los beneficios, valores, educación, límites, de estos, permitiendo que el mas apto el mas astuto, el de mayor adquisición monetaria tome provecho de esto, y no creo que sea el alumno, el papa, el niño en casa y menos el docente que con trabajos puede enviar una correo de internet. Ahí es donde considero entra la función de la educación, de los educadores, que haga investigación que valore estas herramientas, que no las vea como malas o buenas, que hable sin conocerlas, sino que de manera crítica tenga información sobre lo que es favorable en su diario acontecer, en su vida profesional, que el docente tenga bulimia informativa, la conozca de antemano.
ResponderEliminarD. Elena espero esto cuente como mi reporte de lectura prometo comentar los demas y si me dice que algo falta prometo seguir corrigiendolo